日期：2025-09-16
新学期伊始，为全面提升课堂教学质量，规范教学管理，确保各项教学工作有序高效开展，汽车工程系于9月10日组织了面向系部全体教师的教学能力提升培训活动。本次培训聚焦课堂教学规范、学生学习状态把握以及新能源专业设备操作三大核心板块，为新学期教学工作注入新动能。
#01
规范教学流程，夯实课堂基础
#教研赋能#
培训伊始，系部领导着重强调了规范课堂教学流程的重要性。教学过程的标准化、规范化是保障课堂效率的基础。要求全体教师严格执行教学计划，认真撰写教案与课件，明确课堂教学目标，合理设计教学环节，做到课前准备充分、课中讲解透彻、课后反馈及时。
#02
关注学生状态，强化课堂互动
教学不仅在于“教”，更在于“学”。系部提出，全体教师应增强敏锐感知力，及时关注学生课堂反馈，通过提问、讨论、小组合作等多种方式增加互动，激发学生主动参与的热情。
要善于观察学生听课状态，灵活调整教学节奏与方法，加强课堂管理，营造积极专注的学习氛围，实现知识的高效吸收与转化。
#03
新能源设备培训，紧跟行业发展
培训特邀企业工程师现场讲解，内容包括新能源三电系统结构原理、故障诊断设备使用、安全操作规范以及实训教学注意事项等。参训教师认真聆听、积极动手实操，就设备使用和课程设计中可能遇到的问题进行了深入交流，进一步熟悉了设备性能，掌握了操作要领，为新学期相关实训课程的高质量开展做好了技术储备。
Hao Hao Xue Xi
研而致远
#04
提升课堂效率，迎接新学期
此次培训活动系汽车工程系新学期教师能力提升计划的重要一环，通过系统性的学习与交流，进一步统一了教学规范，提升了全系教师的教学组织能力和专业技术水平。
新学期、新起点、新要求。汽车工程系全体教师将以此次培训为契机，持续深化教学改革，不断优化课堂效果，以饱满的热情、专业的素养、规范的教学投身到新学期的各项工作中，为推动系部高质量发展、培养高素质技术技能人才奠定坚实基础。
— END —
编辑 | 范满珍
初审 | 薛金儒
终审 |马健
博学敬业 厚德载物
您所在位置：
最新动态